Erasmus+ KA2 Proje Destek Eğitimleri
Kurumunuzun Proje Fikrini Güçlü Bir Avrupa Ortaklığına Dönüştürün
Güçlü bir Erasmus+ KA2 projesi, yalnızca iyi bir fikirle değil; doğru ihtiyaç analizi, güvenilir ortaklar, ölçülebilir hedefler ve sürdürülebilir sonuçlarla başlar. İlhan Koç Akademi Erasmus+ KA2 Proje Destek Eğitimi; KA210, KA220 ve KA240 kapsamındaki proje fikrinizi güçlü bir Avrupa ortaklığına ve uygulanabilir bir başvuruya dönüştürmeniz için tasarlanmıştır. Türkiye Ulusal Ajansı yönlendirmeleri ve resmî program rehberleri esas alınarak yürütülen eğitimde; proje fikrinin geliştirilmesinden ortaklık yapısına, faaliyet planından bütçeye, etki analizinden yaygınlaştırmaya kadar başvurunun temel aşamalarını bütüncül ve uygulamalı biçimde ele alın. Fikrinizi doğru yapılandırın, kurumunuzun uluslararası iş birliği kapasitesini güçlendirin ve Avrupa’da değer üreten projeler geliştirin.
Erasmus+ Ana Eylem 2 (KA2), kurum ve kuruluşların ortak ihtiyaçlara birlikte çözüm üretmesini, yenilikçi uygulamalar geliştirmesini, iyi örnekleri paylaşmasını ve kalıcı uluslararası iş birlikleri kurmasını destekler. Güçlü bir KA2 projesi yalnızca farklı ülkelerden kurumların bir araya gelmesi değildir. Projenin açık bir ihtiyaca dayanması, doğru ortakları buluşturması, uygulanabilir faaliyetler içermesi, ölçülebilir sonuçlar üretmesi ve proje sona erdikten sonra da etkisini sürdürmesi gerekir.
İlhan Koç Akademi tarafından sunulan Erasmus+ KA2 Proje Destek Eğitimi, kurumların proje fikrini sistemli bir ortaklık modeline dönüştürmelerine yardımcı olur. Eğitim; Türkiye Ulusal Ajansının güncel teklif çağrıları, ilgili yılın Erasmus+ Program Rehberi ve güncel başvuru formları esas alınarak yapılandırılır. Amaç, kuruma hazır bir proje metni sunmak değil; proje ekibinin kendi ihtiyacına dayanan özgün, tutarlı ve uygulanabilir bir başvuru geliştirebilmesini sağlamaktır.
Erasmus+ KA2 Nedir?
KA2, Erasmus+ Programının “Kurum ve Kuruluşlar Arasında İş Birliği” alanıdır. Türkiye Ulusal Ajansına sunulan ülke merkezli başvurularda öne çıkan proje türleri KA210 Küçük Ölçekli Ortaklıklar ve KA220 İş Birliği Ortaklıklarıdır. 2026 çağrısında bunlara okul eğitimi alanındaki KA240 Okul Gelişimi İçin Avrupa Ortaklıkları eklenmiştir.
KA2 projelerinde esas olan, ortakların farklı uzmanlıklarını ve kaynaklarını ortak hedefler doğrultusunda bir araya getirmesidir. Bu nedenle eğitim sürecinde önce doğru proje türü belirlenir; ardından ihtiyaç, hedef, ortaklık ve uygulama modeli birlikte geliştirilir.

KA210 Küçük Ölçekli Ortaklıklar
KA210 Küçük Ölçekli Ortaklıklar, özellikle Erasmus+ deneyimi sınırlı olan, programa ilk kez katılmak isteyen veya daha küçük ölçekli bir uluslararası çalışma planlayan kurumlar için erişilebilir bir başlangıç sunar. Okul eğitimi, mesleki eğitim, yetişkin eğitimi ve gençlik alanlarında başvuru yapılabilir; yükseköğretim alanında KA210 bulunmamaktadır.
KA210 projelerinde en az iki farklı program ülkesinden en az iki ortak kuruluş yer almalıdır. Proje süresi 6–24 ay arasında planlanabilir. 2026 kurallarına göre toplam hibe 30.000 veya 60.000 avro olmak üzere iki götürü tutardan biri olarak seçilir. Bu projelerde iş paketleri yerine faaliyetler üzerinden bir yapı kurulur. Her faaliyetin hangi ihtiyaca ve hedefe hizmet ettiği, beklenen sonucu, hedef kitlesi ve bütçesi açık biçimde anlatılmalıdır.
Küçük ölçek, düşük nitelik anlamına gelmez. Başvuru, proje kapsamıyla orantılı fakat güçlü bir gerekçeye sahip olmalıdır. Gerçekçi faaliyetler, görev paylaşımı, erişilebilir sonuçlar ve özellikle daha az fırsata sahip grupların katılımını destekleyen tedbirler değerlendirme açısından önem taşır. Sektörlere göre resmî bilgilere KA210-SCH Okul Eğitimi, KA210-VET Mesleki Eğitim, KA210-ADU Yetişkin Eğitimi ve KA210-YOU Gençlik sayfalarından ulaşılabilir.
KA220 İş Birliği Ortaklıkları
KA220 İş Birliği Ortaklıkları, kurumların uluslararası çalışma kapasitesini artırmayı, ortaklık ağlarını güçlendirmeyi, yenilikçi yöntem ve ürünler geliştirmeyi ve sonuçları daha geniş ölçekte yaygınlaştırmayı hedefler. Okul eğitimi, mesleki eğitim, yetişkin eğitimi, yükseköğretim ve gençlik alanlarında uygulanır.
KA220 projelerinde en az üç farklı program ülkesinden en az üç ortak kuruluş bulunmalıdır. Proje süresi 12–36 ay arasında olabilir. 2026 Program Rehberi kapsamında 120.000, 250.000 veya 400.000 avro olmak üzere üç götürü hibe seçeneği bulunmaktadır. Seçilecek hibe miktarı yalnızca ortak sayısına veya proje süresine göre değil; faaliyetlerin kapsamı, iş paketleri, hedefler, beklenen çıktılar ve toplam maliyet tahmini dikkate alınarak belirlenmelidir.
KA220 başvuruları iş paketleri üzerinden planlanır. Proje yönetimi ilk iş paketidir; diğer iş paketleri ihtiyaçlara ve hedeflere göre eğitim geliştirme, pilot uygulama, dijital araç üretimi, araştırma, kapasite geliştirme, değerlendirme veya yaygınlaştırma gibi alanlarda oluşturulabilir. Her iş paketi için amaç, faaliyet, görev dağılımı, zamanlama, bütçe, beklenen çıktı ve başarı göstergeleri arasında açık bir bağlantı kurulmalıdır. Proje sonuçlarının yeniden kullanılabilir, aktarılabilir, ölçeklenebilir ve mümkün olduğunda disiplinler arası nitelikte olması beklenir.
Sektörel resmî sayfalara KA220-SCH Okul Eğitimi, KA220-VET Mesleki Eğitim, KA220-ADU Yetişkin Eğitimi, KA220-HED Yükseköğretim ve KA220-YOU Gençlik bağlantılarından erişilebilir.
2026’nın Yeni Proje Türü: KA240
KA240 Okul Gelişimi İçin Avrupa Ortaklıkları, okul eğitim sistemindeki kilit aktörler arasında stratejik yeniliği, sınır ötesi iş birliğini ve iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasını destekleyen yeni bir faaliyet türüdür. Öğretmenlerin mesleki gelişimi, öğretme ve öğrenme kalitesi, temel beceriler, dil öğrenimi, Avrupa değerleri, aktif vatandaşlık ve okul eğitiminde uluslararasılaşma gibi konulara odaklanabilir.
KA240 projesinin koordinatörü yerel veya bölgesel okul otoritesi ya da okul koordinasyon kuruluşu olmalıdır. Her ortaklık en az altı kuruluştan oluşmalı; başvuru sahibinin ülkesinde ve en az bir başka ülkede gerekli okul otoritesi veya koordinasyon kuruluşları ile en az iki okul yer almalıdır. Proje süresi 36 ay, götürü hibe ise 400.000 avrodur. KA240 kendine özgü uygunluk ve görev koşullarına sahip olduğundan, genel KA220 mantığıyla hazırlanması yeterli değildir; resmî proje sayfası ve ilgili çağrı rehberi ayrıntılı biçimde incelenmelidir.
Erasmus+ Öncelikleri Projeye Nasıl Yansıtılır?
KA2 projeleri en az bir yatay veya sektörel önceliği ele almalıdır. Programın dört yatay önceliği; kapsayıcılık ve çeşitlilik, çevre ve iklim değişikliğiyle mücadele, dijital dönüşüm, ortak değerler ve demokratik yaşama katılımdır. Öncelik seçimi yalnızca başvuru formunda bir kutunun işaretlenmesi olarak görülmemelidir. Seçilen öncelik, ihtiyaç analizinde gerekçelendirilmeli; hedeflere, faaliyetlere, ortak profiline, çıktılara ve göstergelere yansıtılmalıdır.
Kapsayıcılık odağındaki bir proje hedef grubun karşılaştığı engelleri açıklamalı ve katılımı kolaylaştıracak tedbirler planlamalıdır. Dijital dönüşüm yalnızca çevrim içi toplantılara değil, hedef grubun dijital yeterliliklerine ölçülebilir katkıya dayanmalıdır. Yeşil ve demokratik katılım öncelikleri de proje uygulamalarına ve hedef gruba sunulan fırsatlara yansıtılmalıdır.
Güçlü Bir KA2 Projesinin Temel Yapısı
Başarılı bir KA2 projesi, ortak ülkelerden önce ortak bir sorun tanımlar. İhtiyaç analizi; anket, görüşme, kurum verileri, araştırmalar, politika belgeleri ve hedef grup geri bildirimleriyle desteklenmelidir. Sorunun Avrupa boyutu açıklanmalı ve neden uluslararası iş birliğiyle daha etkili çözülebileceği gösterilmelidir.
Hedefler somut, ölçülebilir, ulaşılabilir ve proje süresiyle uyumlu kurulmalıdır. Ortakların seçimi; ülke çeşitliliğinden çok, projeye sunacakları uzmanlık, hedef gruba erişimleri ve görevleriyle gerekçelendirilmelidir. Her ortak için rol, sorumluluk, karar alma ve iletişim yöntemi belirlenmelidir. Çıktılar yalnızca rapor veya toplantı sayısı olarak değil, hedef grup ve kurumlarda oluşturacağı değişim üzerinden tanımlanmalıdır.
Değerlendirme planı, projenin sonunda yapılacak memnuniyet anketine indirgenmemelidir. Başlangıç göstergeleri, süreç izlemesi, çıktı kalitesi, hedef gruptaki değişim ve kurumsal etki ayrı araçlarla ölçülmelidir. Yaygınlaştırma planında hangi sonucun, hangi hedef kitleye, hangi kanaldan ve ne zaman ulaştırılacağı açıklanmalıdır. Sürdürülebilirlik ise çıktıların proje sonrasında kim tarafından, hangi kaynakla ve nasıl kullanılacağını göstermelidir.
KA2 Proje Destek Eğitiminin İçeriği
İlhan Koç Akademi Erasmus+ KA2 Proje Destek Eğitimi aşağıdaki başlıklar uygulamalı biçimde ele alınır:
- KA210, KA220 ve KA240 arasındaki farkların belirlenmesi
- Uygun sektör, proje türü ve başvuru formunun seçilmesi
- Kurumsal ihtiyaç analizi ve sorun ağacının hazırlanması
- Avrupa boyutu, program öncelikleri ve proje gerekçesi
- Ortak arama, ortaklık profili ve görev paylaşımı
- Hedef, faaliyet, çıktı, sonuç ve gösterge ilişkisinin kurulması
- KA210 faaliyet planı ve KA220 iş paketlerinin tasarlanması
- Götürü hibe mantığı, bütçe dağılımı ve orantılılık
- Zaman planı, kalite güvence, izleme ve risk yönetimi
- Hedef grup katılımı, kapsayıcılık ve etik ilkeler
- Etki, görünürlük, yaygınlaştırma ve sürdürülebilirlik
- Başvuru formunda açık, kanıta dayalı ve tutarlı anlatım
- Başvuru öncesi uygunluk ve kalite kontrolü
Katılımcılar örnek ihtiyaç cümleleri, hedef-gösterge eşleştirmeleri, ortaklık tabloları, iş paketi şablonları ve risk planları üzerinde çalışır. Böylece yalnızca program kurallarını öğrenmez; kendi proje fikrinin güçlü ve eksik yönlerini görerek uygulanabilir bir taslak oluşturur.
Yüz Yüze ve Canlı Online Eğitim Seçenekleri
Temel bilgilendirme ve proje türü seçimine yönelik program yüz yüze 1 gün/6 saat olarak uygulanabilir. İhtiyaç analizi, ortaklık yapısı, faaliyet veya iş paketleri, bütçe ve başvuru metni üzerinde çalışılan kapsamlı atölye için 2 gün/12 saat önerilir.
Canlı online eğitim kurumun ihtiyacına göre toplam 6 saat olacak şekilde 2 oturum × 3 saat veya 3 oturum × 2 saat biçiminde düzenlenebilir. Daha kapsamlı proje geliştirme programı online olarak toplam 12 saate yayılabilir. Oturumlar arasındaki süre, proje ekibinin kurum verilerini toplamasına, ortak görüşmelerini yürütmesine ve taslağını geliştirmesine imkân verir. Kuruma özel taslak değerlendirme ve mentorluk çalışmaları eğitimden ayrı bir kapsamla planlanır.
İlhan Koç Akademi ile Kurumunuza Özgü Proje Hazırlığı
İlhan Koç Akademi, Erasmus+ KA2 Proje Destek Eğitimlerini standart bilgi aktarımı olarak değil, proje ekibinin öğrenerek ürettiği bir kapasite geliştirme süreci olarak ele alır. Eğitim öncesinde kurumun sektörü, hedef grubu, proje deneyimi ve mevcut fikirleri değerlendirilir. Eğitim sırasında ekip çalışmaları, yönlendirici sorular, örnek olaylar ve proje tasarım araçları kullanılır.
Erasmus+ KA2 Proje Destek Eğitimi, KA2 projelerinin özgün biçimde hazırlanması ve temel proje görevlerinin sahipliğinin yararlanıcı kurumlarda kalması gerekir. Eğitim veya danışmanlık desteği, kurumun yerine proje yazmak ya da uygulama sorumluluğunu devralmak için değil; kurumun doğru soruları sormasını, tutarlı kararlar almasını ve kendi projesini geliştirebilmesini desteklemek için sunulur. Eğitim proje kabulü veya hibe garantisi vermez.
Kurumunuzun Erasmus+ KA2 proje fikrini nitelikli bir Avrupa ortaklığına dönüştürmek, proje ekibinizin kapasitesini güçlendirmek ve size uygun eğitim modelini belirlemek için İlhan Koç Akademi ile iletişime geçebilirsiniz.
Resmî Bilgi Kaynakları
- Türkiye Ulusal Ajansı – 2026 Erasmus+ Teklif Çağrıları ve Program Rehberi
- Türkiye Ulusal Ajansı – KA210 Küçük Ölçekli Ortaklıklar
- Türkiye Ulusal Ajansı – KA220 İş Birliği Ortaklıkları
- Türkiye Ulusal Ajansı – KA240 Okul Gelişimi İçin Avrupa Ortaklıkları
- Türkiye Ulusal Ajansı – Faydalı Dokümanlar
Bilgilendirme: Proje koşulları, bütçeler ve başvuru tarihleri çağrı yıllarına göre değişebilir. Başvuru öncesinde ilgili yıla ait resmî Program Rehberi, başvuru formu ve Türkiye Ulusal Ajansı duyuruları esas alınmalıdır.
